1、开始游戏后，首先关注学生的日常表现，确保他们按时完成作业、上课认真听讲，可以通过点击学生头像查看他们的详细信息。
2、在课堂上，要关注学生的学习进度，如果有学生跟不上，可以点击学生头像，选择“辅导”选项，帮助他们提高成绩。
3、在课间休息时，要注意学生的安全，避免发生意外，可以在教室里巡逻，发现有危险行为要及时制止。
4、与家长保持良好的沟通，了解学生在家庭中的表现，可以通过点击家长头像，选择“家访”选项进行沟通。
5、关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，可以在办公室点击心理老师头像，选择“心理咨询”选项为学生提供帮助。
6、参加学校组织的活动，提高班级的凝聚力，可以在办公室点击校长头像，选择“参加活动”选项报名参加。
7、在学期结束时，要对学生进行评价，确保他们达到学校的要求，可以在办公室点击教务处主任头像，选择“评价学生”选项进行评价。
8、在评价过程中，要注意平衡各方面的表现，确保评价结果公正合理。
9、在评价结束后，要归纳本学期的工作，为下学期做好准备，可以在办公室点击教务处主任头像，选择“归纳工作”选项进行归纳。
10、通过以上步骤，成功通关中国式班主任第三十六关。
下面是一个简化版的介绍，用于记录中国式班主任第三十六关的通关步骤：
| 步骤 | 描述 | 操作 |
| 1 | 通关起始，观察场景 | |
| 2 | 发现线索 | 点击某个特定的物品或人物 |
| 3 | 解析线索 | 根据线索进行推理或操作 |
| 4 | 解决问题 | 执行相应动作，解决眼前的问题 |
| 5 | 寻找下一个线索 | 移动视角，寻找下一个关键物品或人物 |
| 6 | 重复步骤3-5 | 直到找到所有线索并解决问题 |
| 7 | 通关条件达成 | 完成所有任务，达到通关条件 |
以下是根据您提供的第16关攻略，设想的一个第三十六关的示例内容：
| 步骤 | 描述 | 操作 |
| 1 | 上课铃响，老师未进教室 | 观察教室情况 |
| 2 | 老师手上拿着的是什么书？ | 点击老师手上拿的书 |
| 3 | 发现老师生气的原因 | 点击黑板上的语文板书 |
| 4 | 讲台上的重要物品不见了 | 点击讲台旁的垃圾桶 |
| 5 | 找到Miss老师丢失的讲义 | 点击地上的红色纸飞机 |
| 6 | 确定应该负责处理事情的人 | 点击第一排戴绿帽子的同学 |
| 7 | 解决所有问题，教室恢复秩序 | 检查所有物品和人物，确保问题解决 |
| 8 | 通关 | 等待老师进入教室，上课开始 |
请注意，这个介绍是基于第16关攻略的假设性内容，实际第三十六关的攻略可能完全不同，这个介绍仅供娱乐和参考。
